A.李某為中級士官,殘疾等級被評定為8級
B.李某為高級士官,殘疾等級被評定為9級
C.李某為義務(wù)兵,殘疾等級被判定為6級
D.李某為初級士官,殘疾等級被評定為7級
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A.政策
B.法規(guī)
C.公共政策
D.社會政策
A.各個地方主要依據(jù)當?shù)氐那樾巫鞒雠袥Q,沒有明確的說法
B.調(diào)解協(xié)議沒有法律的約束力,但可以作為法律調(diào)解的參考,對法律調(diào)解進行指導(dǎo)
C.調(diào)解協(xié)議并沒有法律約束力,可以不執(zhí)行
D.調(diào)解協(xié)議擁有法律約束力,雙方應(yīng)該嚴格遵守
A.社會保險經(jīng)辦機構(gòu)
B.單位人事部門
C.就診醫(yī)院
D.民政部門
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最新試題
發(fā)展社區(qū)服務(wù)必須始終把立足點放在充分開發(fā)和利用社區(qū)內(nèi)部資源上。
社區(qū)網(wǎng)格員的服務(wù)承諾涉及哪些內(nèi)容?
現(xiàn)階段,政府轉(zhuǎn)移社會服務(wù)職能讓社會組織承接,一般可采取哪些方式?
1884年,英國教師夫妻和學(xué)生在倫敦創(chuàng)辦的托因比服務(wù)是社會服務(wù)社會化實踐的重要標志。
海滄區(qū)以“美麗廈門,共同締造”行動計劃為指引,堅持黨的核心領(lǐng)導(dǎo),社會多元參與治理的社會治理模式,發(fā)揮社區(qū)黨委在推動“三社聯(lián)動”中的組織協(xié)調(diào)作用,發(fā)動和組織社區(qū)各方力量和居民群眾積極參與社區(qū)(),鼓勵支持居民自發(fā)組建本土化的社區(qū)社會組織、社工服務(wù)機構(gòu),開展社區(qū)自我管理服務(wù)。
控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機會來彌補沒有受過正規(guī)教育而造成的知識短缺。
在社會策劃模式下,理性計劃可以真正保持價值中立。
社會工作的目標分為為服務(wù)對象、為社會工作者和為社會服務(wù)三個方面的目標。()
社區(qū)民間組織是社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的基層群眾性自治組織。社區(qū)領(lǐng)袖人物的素質(zhì)水平往往決定一個社區(qū)的社區(qū)民眾間組織的好壞、城邊。因此對與社區(qū)領(lǐng)袖人物的培訓(xùn)非常重要,那么培訓(xùn)的內(nèi)容包括以下哪些方面:()。
美國在1974年《社會保障法》中專門增加了關(guān)于社會服務(wù)固定撥款的條例。