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（1）幫助教師備課型 （2）課堂演示型 （3）個別化學(xué)習(xí)型 （4）協(xié)作學(xué)習(xí)型 （5）整合型。
評價指標(biāo)體系時應(yīng)遵循的原則： 科學(xué)性原則 完備性原則 合理性原則 可操作性原則 有效性原則 可比性原則
最新試題
與教師相比，計算機有哪些優(yōu)勢和不足？
支架式教學(xué)
總結(jié)性評價
隨機進(jìn)入教學(xué)
根據(jù)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論對學(xué)習(xí)的解釋，加涅把學(xué)習(xí)過程分為哪幾個階段？
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