1.建立評價組織，擬定評價人員。 2.制定評價計劃，建立評價指標。 3.實施評價計劃，匯總評價結果。
一、科學性原則 二、教育性原則 三、教學性原則 四、技術性原則 五、藝術性原則
一、對已有課件的認可。 二、指導CAI課件的開發(fā)。 三、為廣大用戶提供使用依據。 四、促進CAI課件質量的提高。
最新試題
與教師相比，計算機有哪些優(yōu)勢和不足？
CBE
下列內容不屬于CMI的是（）。
國外現代遠程教學的特點是什么？
操練與練習模式的理論依據是（）。
