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問答題
【論述題】簡述教育督導(dǎo)活動過程中,督導(dǎo)評估結(jié)果的解釋、處理和利用的主要內(nèi)容。
答案:
(1)督導(dǎo)活動結(jié)果的解釋一般以書面的督導(dǎo)報(bào)告為載體。報(bào)告的內(nèi)容主要包括:
①該次督導(dǎo)活動的基本情況;
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問答題
【簡答題】一般應(yīng)從哪些方面對教育評估進(jìn)行再評估?
答案:
(1)對評估指標(biāo)體系的再評估,包括指標(biāo)體系的方向性、一致性、相容性、獨(dú)立性、完備性等進(jìn)行分析;
(2)對評估標(biāo)...
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單項(xiàng)選擇題
教育督導(dǎo)人員被本國教育界譽(yù)為是“教師和校長的咨詢者、糾紛的調(diào)解員和富有經(jīng)驗(yàn)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者"的國家是()。
A.英國
B.法國
C.德國
D.日本
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