A.勤于鉆研,重視自身素質(zhì)的提高
B.不辭辛苦,做好生活護(hù)理
C.尊重患者,做好心理護(hù)理
D.靈活細(xì)心,做好手術(shù)護(hù)理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不應(yīng)施加傷害
B.應(yīng)預(yù)防傷害
C.應(yīng)去除傷害
D.應(yīng)做善事
E.促進(jìn)善事
A.護(hù)理人員與病人
B.護(hù)理人員與醫(yī)生
C.護(hù)理人員與社會(huì)
D.護(hù)際之間
E.護(hù)理人員與醫(yī)技人員
A.自主原則
B.不傷害原則
C.公正原則
D.行善原則
E.尊重原則
A.權(quán)利與義務(wù)
B.情感與良心
C.榮譽(yù)與幸福
D.審慎與保密
E.道德與評(píng)價(jià)
A.禮貌性
B.解釋性
C.專業(yè)性
D.安慰性
最新試題
患病后表現(xiàn)為暗示性和從眾性增強(qiáng)常見于()。
進(jìn)行護(hù)理科研時(shí)應(yīng)考慮研究對(duì)象的幾個(gè)權(quán)利是()。
孫思邈認(rèn)為“人命至重,貴于千金’’,因此他強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員必須做到()。
在下列各項(xiàng)中,屬于護(hù)理道德教育特點(diǎn)的是()。
社會(huì)主義護(hù)理倫理學(xué)的基本特征包括()。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急護(hù)理中,護(hù)理人員的責(zé)任有()。
護(hù)理道德信念
預(yù)防接種的對(duì)象的全民性是指預(yù)防接種的對(duì)象包括()。
護(hù)理人員應(yīng)該掌握的全科性保健知識(shí)包括()。
預(yù)防保健的道德核心是()。