在斯金納箱內(nèi)，小白鼠按壓操作桿會導(dǎo)致遭遇電擊，那么小白鼠按壓操作桿的概率就會減少，這是強(qiáng)化原則中的（）

簡述羅杰斯理論的主要觀點。

臨床教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是（）

責(zé)任制護(hù)理和功能制護(hù)理的方法不同，對學(xué)生學(xué)習(xí)有何影響？

在護(hù)理技術(shù)課堂上，針對某些操作明顯落后于其他人的學(xué)生，教師應(yīng)（）

根據(jù)識記的理解性及方法，可以劃分為（）

在美國護(hù)理教育體系中，臨床護(hù)理專家屬于（）

在“課堂提問”這一教學(xué)技巧中，按布魯姆教育目標(biāo)對問題程度的分類，“綜合”為（）

倒攝遷移

簡述高等教育的特點和主要任務(wù)。