體育教學(xué)目標(biāo)特別是行為性目標(biāo)陳述的基本要素有（）。

對學(xué)生體育學(xué)習(xí)的形成性評價，重點應(yīng)放在（）。

體育課堂組織紀(jì)律屬于體育教學(xué)（）環(huán)境。

無論是行為性目標(biāo)還是結(jié)果性目標(biāo)，都必須包括對學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)結(jié)果所達到的程度的規(guī)定。

體育教學(xué)內(nèi)容，也經(jīng)常被稱為體育教材，兩者在本質(zhì)上沒有實質(zhì)性的差別。