單項(xiàng)選擇題在小學(xué)階段，教學(xué)多采用直觀形象的方式，而進(jìn)入中學(xué)以后則可進(jìn)行抽象講解這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展具有（）的特點(diǎn)。
A.順序性
B.個(gè)別差異性
C.不均衡性
D.階段性
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A.認(rèn)識(shí)和情感
B.生理和心理
C.理性和感性
D.氣質(zhì)和性格
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A.“三個(gè)代表”
B.”三個(gè)面向”
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D.鄧小平理論
