填空題教學(xué)目標(biāo)制定的取向有：普遍性目標(biāo)取向、（）、（）、（）。
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有效教學(xué)的五大要素分別是（）、（）、（）、（）、（）。
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國(guó)內(nèi)學(xué)者按照教學(xué)活動(dòng)的階段把有效教學(xué)策略分為準(zhǔn)備策略（）和評(píng)價(jià)策略。
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在間接學(xué)習(xí)知識(shí)一般要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段，即感知-理解-鞏固-（）
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