在研究學(xué)前兒童心理時，應(yīng)該遵循（）原則。

幼兒園教師資格認(rèn)定不包括（）

中國第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是鼓樓幼稚園。（）

教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。（）

3歲的幼兒觀察時，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征；5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征，這說明了觀察的持續(xù)性延長。（）