最新試題
一般發(fā)展
教育過程具體是（）
聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劷處煹乃仞B(yǎng)。
試結(jié)合我國的實(shí)際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會歷史條件制約性。
簡述教師的價(jià)值觀、學(xué)識水平和人格特征對教育目的的影響。
