最新試題
有效教學的五大要素分別是（）、（）、（）、（）、（）。
在教學設計進行學習內容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。
教師知識結構的核心是（）
如何進課堂時間優(yōu)化管理？
國內外學者應該對有效教學特征認識應該力求一致。( )
