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最新試題
有效的教學(xué)評(píng)價(jià)主體不僅要多元化,還要形成多元主體參與與互動(dòng),形成學(xué)生、教師、同行、專家、管理者等多主體共同參與、交互作用的評(píng)價(jià)模式。()
題型:判斷題
如何在課堂教學(xué)實(shí)施合作探究學(xué)習(xí)?
題型:?jiǎn)柎痤}
有效教學(xué)所需的四個(gè)主要條件?
題型:?jiǎn)柎痤}
講解不需要預(yù)設(shè),教師可以在課堂教學(xué)時(shí)隨時(shí)使用。( )
題型:判斷題
按照課外作業(yè)的(),課外作業(yè)可分為練習(xí)、預(yù)習(xí)、擴(kuò)展、創(chuàng)造等類型
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題