屬于夏代的學(xué)校是（）

為“二戰(zhàn)”后法國教育改革確定了藍(lán)圖的是（）

簡述文藝復(fù)興的時(shí)代特征。

試述帕克的“昆西方法”的主要內(nèi)容。

簡述宋代在教學(xué)管理制度上創(chuàng)新的主要內(nèi)容。

大學(xué)院與以往的國民政府教育部相區(qū)別的最大特色，是設(shè)立（）。

達(dá)特茅斯學(xué)院事件在一定程度上鞏固了私立學(xué)院的地位，對（）的建立構(gòu)成重要打擊?

科舉考試制度作為調(diào)節(jié)器，有效地制衡著大一統(tǒng)的中央集權(quán)統(tǒng)治。

“無故喧競者，仰館子與業(yè)長，通狀領(lǐng)過，知館博士則準(zhǔn)監(jiān)司條流處分。其中事有過誤，眾可容恕，監(jiān)司自議科決。自有悖慢師長，強(qiáng)暴斗打，請牒府縣錮身，遞送鄉(xiāng)貫。”請結(jié)合唐代對學(xué)生管理的相關(guān)內(nèi)容，談一談你對上面這段話的理解。

北洋政府統(tǒng)治時(shí)期，新學(xué)制在課程管理上規(guī)定：大學(xué)實(shí)行（）。