教師成就動機是指教師認為自己從事的工作重要而有價值，愿意認真地去完成，并欲達到既定目標或某種理想境界的一種外部推動力。

在師范教育階段，對師范生的從教思想影響較大的是教育實習。

師徒制教學有助于資深教師的理性實踐，把顯性知識變?yōu)榫}默知識。

文化資本由（）首先提出。

職業(yè)聲望是人們對于每一種職業(yè)的意義、價值與聲譽的社會反映和綜合評定，從職業(yè)聲望看，我國中小學教師位于社會階層的中下層。