多項選擇題新課程改革要求教師必須調(diào)整自己的角色,由原來的課程復(fù)制者轉(zhuǎn)換課程為()。
A.課程的創(chuàng)造者
B.課程的設(shè)計者
C.課程的模仿者
D.課程的評價者
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1.多項選擇題我國的現(xiàn)代教師角色觀多種多樣。如果從師生關(guān)系來看,教師的角色觀有()。
A.教師既是知識的輸出者又是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、導(dǎo)航者
B.教師是學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)者
C.教師既是知識的給予者更是學(xué)習(xí)方法的給予者
D.教師是因材施教者
2.多項選擇題教師角色行為的個體性特點表現(xiàn)在()。
A.教師必須根據(jù)學(xué)生的不同需要,實行因材施教
B.教師的教學(xué)行為方式本身也具有一種較強的個體性特征
C.教師的勞動成果是個性化的
D.教師的工作時間和場所完全是由個人來自主安排的
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從經(jīng)濟收入看,我國中小學(xué)教師位于社會階層的中上層。
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