速度提高到一定程度時,常會出現(xiàn)進展停滯、難以提高的現(xiàn)象,稱為“速度障礙”。
最新試題
訓練效果主要是由()、()兩個因素決定的。
訓練課的基本結構由()、()和()三個部分組成。
人有()7種不同類型的智力。
競技狀態(tài)有()、()、()三個階段。
戰(zhàn)術行動
完整訓練法
最大力量
運動員體能發(fā)展水平是由其()、()、()的發(fā)展狀況所決定的。
分解訓練法
生物運動能力是按著以下不同速率提高:柔軟度以()為單位;力量以()為單位;、速度以()為單位;耐力以()為單位。