藝術(shù)教育與校園文化建設(shè)既互相獨(dú)立又互相聯(lián)系二者之間具有同步性、交叉性（）

各種領(lǐng)域的設(shè)計要遵循的組織原理分別有變化與統(tǒng)一，尺度與比例，對稱與均衡，還有（）

實(shí)驗(yàn)研究法

簡述“生態(tài)式教育”。

只用一種顏色進(jìn)行變化的作品是（）