單項選擇題被認為導(dǎo)致教育實踐的“教師中心”的課程觀是（）。
A.學(xué)科課程觀
B.經(jīng)驗課程觀
C.活動課程觀
D.目標課程觀
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1.多項選擇題3-6歲兒童的身心發(fā)展水平和學(xué)習(xí)特點決定了他們的學(xué)習(xí)方式具有（）
A.啟蒙性
B.基礎(chǔ)性
C.活動性
D.直接經(jīng)驗性
2.單項選擇題在區(qū)域活動中，教師在原有材料的基礎(chǔ)上增加一部分新材料，使游戲出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機，產(chǎn)生新的含義，引發(fā)幼兒新的探索活動。這種方法是（）
A.添加
B.刪減
C.回歸
D.組合
3.多項選擇題對幼兒園課程目標進行評價應(yīng)該遵循的標準有（）
A.適宜性
B.全面性
C.完整性
D.連貫性
4.多項選擇題幼兒教師是幼兒課程實施的決定性力量。在課程實施方面，幼兒教師應(yīng)（）
A.明確自身在幼兒園課程實施中的關(guān)鍵性角色，加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí)
B.具備資源的意識，根據(jù)本土資源、本園現(xiàn)狀、幼兒興趣和需要生成和實施活動
C.對課程實施中存在的關(guān)鍵問題進行及時的反思
D.努力開展課程研究
5.多項選擇題節(jié)日活動對幼兒成長的教育意義表現(xiàn)在（）
A.傳遞傳統(tǒng)文化精神
B.萌發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的歸屬感
C.發(fā)展幼兒的社會性
D.傳授系統(tǒng)的學(xué)科知識
