單項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家加德納的多元智能結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為,個(gè)體的智能并不是單一的,而是多元的,包括:言語(yǔ)/語(yǔ)言智能、邏輯/數(shù)理智能、視覺(jué)/空間智能、音樂(lè)/節(jié)奏智能、()、人際交往智能、自我反省智能、自然觀察者智能、存在思考智能。
A.情緒/控制智能
B.即興/反應(yīng)智能
C.身體/動(dòng)覺(jué)智能
D.觀察智能
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1.單項(xiàng)選擇題“黃身紫花,綠眉紅嘴,顯得鮮明”是強(qiáng)調(diào)了色彩的()規(guī)律。
A.對(duì)比、調(diào)和
B.冷暖關(guān)系
C.色相對(duì)比
D.明度對(duì)比
2.單項(xiàng)選擇題美術(shù)教師的職業(yè)教學(xué)特點(diǎn)有:()、情感表現(xiàn)性、藝術(shù)創(chuàng)造性、教學(xué)示范性。
A.視覺(jué)形象性
B.語(yǔ)言藝術(shù)性
C.思維創(chuàng)新性
D.素材豐富性
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各種領(lǐng)域的設(shè)計(jì)要遵循的組織原理分別有變化與統(tǒng)一,尺度與比例,對(duì)稱與均衡,還有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)代教學(xué)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)是什么?它有什么樣的主要表現(xiàn)?
題型:?jiǎn)柎痤}
哪種教學(xué)形式不能適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異,難于困材施教()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美術(shù)教育除了是一種感性教育還是一種()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文化產(chǎn)物包括視覺(jué)文化,視覺(jué)文化又分為精致藝術(shù),工藝與設(shè)計(jì),表演藝術(shù)與藝術(shù)慶典以及()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題