在進行學前兒童音樂材料選擇時應注意，小班幼兒不適合三拍子音樂作品。

器樂演奏類是以（）為骨架，（）為目的而進行的一種器樂練習。

教育者為了使音樂欣賞活動更能貼近學前兒童的生活，更多的滿足學前兒童心理發(fā)展需要，可以組織和設計（）的游戲化音樂欣賞活動。

以下哪個樂器不屬于奧爾夫自制樂器？（）

在學前兒童音樂教育中，音樂欣賞不是學前兒童音樂活動的重要組成部分。