在打擊樂器的教學中，可以引導幼兒用自己的敲擊方式來表達他對（）的感受。

《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中藝術領域教育的核心價值包括（）。

在藝術教育里，和文化課程一樣，需要達到一定的目標。

柯達伊對音樂教育領域的貢獻主要分為音樂創(chuàng)作、（）和音樂教育。

在音樂游戲中要重視情節(jié)和角色的選擇，具體應注意哪幾個方面？（）