單項(xiàng)選擇題教師在教學(xué)活動(dòng)中能夠根據(jù)需要經(jīng)常變換自己所扮演的角色的行為方式是（）。
A.角色的進(jìn)入
B.角色的退出
C.角色的保持
D.角色的示范
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問(wèn)答題在幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)中，不可受教師直接控制的課程主要有哪些？
2.問(wèn)答題在打擊樂(lè)演奏中如何發(fā)展幼兒的節(jié)奏感？
最新試題
在幼兒階段，受他們專注力以及身體發(fā)育等原因的影響，最好的欣賞音樂(lè)的方式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)的民族民間樂(lè)器，能適用于奧爾夫教學(xué)法中的器樂(lè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
在打擊樂(lè)器的教學(xué)中，可以引導(dǎo)幼兒用自己的敲擊方式來(lái)表達(dá)他對(duì)（）的感受。
題型：多項(xiàng)選擇題
針對(duì)幼兒成長(zhǎng)期的特點(diǎn)，可以采用（）進(jìn)行音樂(lè)欣賞活動(dòng)的教學(xué)。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒期是音樂(lè)發(fā)展和能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，音樂(lè)是幼兒發(fā)展的表現(xiàn)，有計(jì)劃地讓幼兒參加（）能夠促進(jìn)幼兒的音樂(lè)發(fā)展能力。
題型：多項(xiàng)選擇題