意象期

怎樣理解校園文化建設(shè)與美術(shù)教育之間的關(guān)系？

教學(xué)評(píng)價(jià)

兒童美術(shù)的涂鴉階段，大概是在（）

美術(shù)課堂的類型，按照每堂課完成的教學(xué)任務(wù)和目的來(lái)分，可分為傳授新知類，（），操作知識(shí)類和檢查知識(shí)類。