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填空題在當(dāng)代的課程理論文獻中，課程的定義有很多，大致可歸納為三類：課程是學(xué)科、課程是（）、課程是學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗或體驗。

1.填空題繪畫發(fā)展過程分為四個階段；涂鴉期、象征期、（）和客觀寫實期。

2.填空題美術(shù)是與創(chuàng)造主體的審美理念相一致的，運用一定物質(zhì)材料和（），創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺藝術(shù)品。