《搜神后記》中的（）是后來廣泛傳播的田螺姑娘型故事的最早記載。

下列屬于4-5歲幼兒空間方位教育目標(biāo)的是（）

唐代段成式《酉陽雜俎》中的（）為木鳥型傳說。

在民歌方面，（）搜集、整理了《掛枝兒》、《山歌》兩種民歌集，收錄明代民歌七百余首。

與共時比較研究相對的另一種共時研究，是只描述研究對象在特定時期的一個特殊空間內(nèi)的狀態(tài)，詳盡地描述一個點的狀況，而沒有幾個點的比較，屬于（）研究的性質(zhì)。