在一次語(yǔ)言教育活動(dòng)中，教師請(qǐng)幼兒先自主閱讀，要求是從封面開(kāi)始看起，看到10頁(yè)處，教師還特意把10頁(yè)之后的內(nèi)容用封口膠封住，這說(shuō)明幼兒教師在使用（）

下列不屬于提高教育支持的師幼互動(dòng)策略的是（）

關(guān)于“師幼互動(dòng)”表述不正確的是∶高質(zhì)量的師幼互動(dòng)（）

語(yǔ)言示范策略中的三個(gè)具體策略不包括（）

屬于美國(guó)課堂互動(dòng)評(píng)估系統(tǒng)的“教學(xué)支持”領(lǐng)域維度的內(nèi)容是（）