最新試題
影響學前兒童第二語言學習的關鍵因素是（）
幼兒園雙語教育中強調(diào)語言的情感溝通和信息交流價值的指導思想是（）
教師充分利用語言教育活動時間，安排豐富的、蘊涵學習機會的活動，盡可能排除干擾的策略是（）
日常生活中的語言交往屬于（）
教師在幼兒不當行為出現(xiàn)前，明確規(guī)則、提出期望，密切關注所有的幼兒，防止幼兒出現(xiàn)不恰當行為的策略是（）
