幼兒開始出現(xiàn)知覺(jué)、注意、記憶等心理現(xiàn)象是在（）

幼兒園教師資格認(rèn)定不包括（）

托兒所應(yīng)選在寧?kù)o、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。（）

讓兒童比較兩個(gè)物體，他們會(huì)依次找到物體的（）。

下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是（）。