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多項(xiàng)選擇題

在高校教師遇到的矛盾中，需要靠教師通過(guò)直接對(duì)自己的職業(yè)道德義務(wù)的認(rèn)識(shí)加以解決的是（）

A.個(gè)人利益、愛(ài)好與道德義務(wù)之間的矛盾
B.不同道德義務(wù)之間的矛盾
C.一些教育技術(shù)處理過(guò)程中出現(xiàn)的“虛假?zèng)_突”
D.個(gè)人利益與整個(gè)教育事業(yè)之間的矛盾

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多項(xiàng)選擇題

如何強(qiáng)化高校的社會(huì)服務(wù)意識(shí)，變單一職能服務(wù)為全職能服務(wù)（）

A.強(qiáng)化辦學(xué)理念中的服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的服務(wù)觀
B.強(qiáng)化高校職能意識(shí)，樹(shù)立全方位的服務(wù)觀
C.強(qiáng)化區(qū)域化意識(shí)，樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的服務(wù)觀
D.強(qiáng)化效益意識(shí)，樹(shù)立合作雙贏的服務(wù)觀

多項(xiàng)選擇題

高校教師在科研過(guò)程中遇到的矛盾主要是（）

A.科研工作與教學(xué)工作的矛盾
B.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾
C.科研協(xié)作中的矛盾
D.科研工作與勞動(dòng)付出的矛盾

在高校教師遇到的矛盾中，需要靠教師通過(guò)直接對(duì)自己的職業(yè)道德義務(wù)的認(rèn)識(shí)加以解決的是（）

你可能感興趣的試題

如何強(qiáng)化高校的社會(huì)服務(wù)意識(shí)，變單一職能服務(wù)為全職能服務(wù)（）

高校教師在科研過(guò)程中遇到的矛盾主要是（）

在高校教師遇到的矛盾中，需要靠教師通過(guò)直接對(duì)自己的職業(yè)道德義務(wù)的認(rèn)識(shí)加以解決的是（）

如何強(qiáng)化高校的社會(huì)服務(wù)意識(shí)，變單一職能服務(wù)為全職能服務(wù)（）