對(duì)兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是（）。

目前測(cè)定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。（）

學(xué)前教育階段達(dá)成友好師生關(guān)系的方法不包括（）

新生兒的痛覺感受性是很低的。（）

兒童心理發(fā)展中，影響幼兒身心發(fā)展的因素有（）。