A.行為的實際效果是道德評價的依據(jù) B.效果論者認(rèn)為“意向的好壞,要看企圖的后果來決定” C.它否認(rèn)了動機對行為的指導(dǎo)作用 D.看到了行為效果要受許多客觀條件限制這一事實
A.教師道德行為的動機 B.教師道德行為的意志 C.教師道德行為的目的 D.教師道德行為的結(jié)果
A.道德認(rèn)識 B.道德情感 C.道德評價 D.道德意志