A.無所用心游戲
B.單獨(dú)游戲
C.旁觀游戲
D.平行游戲
E.合作游戲
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A.能力
B.技能
C.興趣
D.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)
A.辨別學(xué)習(xí)
B.符號(hào)學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)
A.場(chǎng)依存性
B.場(chǎng)獨(dú)立性
C.沖動(dòng)性
D.沉思型
A.80
B.90
C.100
D.110
A.單維思維
B.多維思維
C.具體邏輯推理
D.思維的可逆性
E.去自我中心
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最新試題
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征,說法正確的是()。
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動(dòng)作和操作活動(dòng)屬于()
十個(gè)月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子,他會(huì)打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認(rèn)知具備了()。
社會(huì)交往能力、親社會(huì)行為能力、社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了()
流動(dòng)線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正,為其提供個(gè)別化針對(duì)性的方案?()
幼兒的想象,一方面常常脫離現(xiàn)實(shí),另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。
幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。