下面有悖于學生形象思維的培養(yǎng)的是（）。

作為文化形態(tài)的現(xiàn)代科學，其內(nèi)容包括（）。

斯佩里關于腦——意識方面的發(fā)現(xiàn)和研究，使70年代對意識的研究有了轉(zhuǎn)折。下面是一些對斯佩里研究的評價，不正確的一項是（）。

腦是一個巨大的突現(xiàn)新現(xiàn)象的發(fā)生器，這些突現(xiàn)出來的新現(xiàn)象對（）層次的活動起著控制作用。

現(xiàn)代腦科學研究發(fā)現(xiàn)，人的顯意識功能主要集中在（）。

觀察者與學生一起參加“國際海洋年”的活動，觀察者和學生共同討論、參觀。這種觀察法屬于（）。

下列關于右腦潛能特征的敘述中，不準確的是（）。

創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面，其中培養(yǎng)的核心是（）。

下面是關于思維與語言關系的描述，不準確的是（）。

調(diào)查方法的系統(tǒng)化