(1)教育者的言行一致; (2)使學生獲得道德實踐的經(jīng)驗; (3)培養(yǎng)學生道德評價的能力。
(1)實事求是的原則; (2)及時性原則; (3)適當性原則; (4)兒童化原則。
最新試題
一般認為較好的復習方法是()。
關于心理咨詢,以下哪一種表述是錯誤的?()
關于定勢,下列哪些判斷是正確的?()
教師之所以要扮演“學生楷模”的角色,最重要的原因是()。
什么是社會助長作用和社會阻抑作用?