單項(xiàng)選擇題對(duì)教師道德行為的分析正確的是()。
A.教師道德行為的某一重要構(gòu)成要素,很大程度上決定了該行為價(jià)值的大小
B.教師道德行為目的僅指行為者的目的
C.教師道德行為結(jié)果對(duì)該行為價(jià)值具有決定性意義
D.教師道德行為的動(dòng)機(jī)對(duì)該行為的價(jià)值關(guān)系不大
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1.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)教師某道德行為時(shí),應(yīng)該()。
A.根據(jù)該行為的的效果
B.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)
C.對(duì)該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析
D.根據(jù)該行為的目的
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于忠誠(chéng)這一教師道德品質(zhì)范疇的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.忠誠(chéng)作為道德道德情感表現(xiàn)出來(lái),即是“熱忱”,以及由其所包含的義務(wù)感、責(zé)任感和正義感等
B.忠誠(chéng)體現(xiàn)在道德品質(zhì)的各個(gè)具體要求上具有相同性
C.忠誠(chéng)在道德意志上,即是“剛毅”、“堅(jiān)定”,以及由它們所包含的頑強(qiáng)性等一系列要求
D.忠誠(chéng)在道德信念上,即是“尊嚴(yán)”,以及由其所包含的自愛(ài)心等要求