自覺性、獨立性、堅決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于（）。

什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

以下研究者中使用價值澄清法的有（）。

耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機(jī)強度較高（）。

心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平，其三級水平是（）。