A. 《職業(yè)培訓(xùn)實(shí)體管理規(guī)定》
B. 《高等教育法》
C. 《教師法》
D. 《民辦教育促進(jìn)法》
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A. 違反職業(yè)培訓(xùn)合同
B. 違反職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定
C. 違反規(guī)定擅自成立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
D. 違反國家有關(guān)財(cái)政法規(guī)
A. 離崗專門培訓(xùn)
B. 學(xué)徒培訓(xùn)
C. 轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)
D. 從業(yè)前培訓(xùn)
A. 《教師和教育工作者獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》
B. 《教師法》
C. 《教師資格條例》
D. 《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》
A. 師范教育
B. 研究生教育
C. 職前學(xué)歷教育
D. 職后學(xué)歷教育
A. 從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流
B. 參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體
C. 在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見
D. 開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)
最新試題
公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性，具體表現(xiàn)在（）
改革開放以來，我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
20世紀(jì)80年代，我國提出的法治建設(shè)方針包括（）。
一個(gè)社會現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。
高校教學(xué)成果獎(jiǎng)在高等教育階段評選范圍包含學(xué)歷教育，不包括非學(xué)歷教育。
我國高校實(shí)行教師職務(wù)制度，高校教師職務(wù)包括（）
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在（）
校長辦公會可以代行申訴處理委員會職能，負(fù)責(zé)受理學(xué)生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于（）