A.學習習慣和方法不良 B.學習動力缺失 C.學業(yè)壓力和考試焦慮 D.親子關系問題 E.學業(yè)不適應
A.心理測試可以集體進行,也可以一對一進行 B.心理測試的目的可以是科研和調(diào)查,了解學生心理狀況 C.心理測試的目的可以是篩查有心理問題的學生,做好預防工作 D.心理測試的目的可以是為學校心理健康教育工作起宣傳作用
A.情緒較穩(wěn)定 B.樂于工作 C.能與人建立和諧的關系,并樂于和他人交往 D.對自己有適當?shù)牧私?,并悅納自我 E.對環(huán)境有適切的認識、能切實有效地面對問題和解決問題