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從教育手段上看,教書(shū)育人是一種持續(xù)行為,主要有兩個(gè)途徑:一是通過(guò)高校教師課堂內(nèi)外的教學(xué)科研和社會(huì)服務(wù)的各環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn);二是通過(guò)言傳身教來(lái)完成,其中()。
A.身教輕于言傳
B.言傳重于身教
C.身教重于言傳
D.言傳輕于身教
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單項(xiàng)選擇題
其次,教書(shū)本身包含著育人的意義,教好書(shū)是育人的()。
A.核心
B.基礎(chǔ)
C.結(jié)果
D.內(nèi)涵
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單項(xiàng)選擇題
教書(shū)育人就是要()的育人。
A.有目的
B.有意識(shí)
C.有選擇
D.有方向
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