單項選擇題（）在廣度上研究各個社會領域內的心理。
A.社會心理學
B.應用心理學
C.發(fā)展心理學
D.比較心理學
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1.單項選擇題（）在深度上對心理學的基本理論問題進行細致研究。
A.普通心理學
B.發(fā)展心理學
C.理論心理學
D.生理心理學
2.單項選擇題個性心理特征是在（）實踐的基礎上形成和發(fā)展起來的。
A.認知過程
B.情感過程
C.意志過程
D.認知過程、情感過程、意志過程
3.單項選擇題心理過程包括（）。
A.認識過程、情感過程、行為過程
B.知覺過程、情感過程、行為過程
C.感覺過程、知覺過程、意志過程
D.認識過程、情感過程、意志過程
4.單項選擇題心理現(xiàn)象分為（）。
A.心理過程與個性心理
B.認知過程與個性心理
C.情感過程與個性心理
D.意志過程與個性心理
5.填空題性格的結構是由（）四個方面組成。
最新試題
（）不是心理健康的標準之一。
題型：單項選擇題
影響教師效能感的因素不包括（）
題型：單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
題型：單項選擇題
在學校心理健康教育中，通常發(fā)展性目標應是（）
題型：單項選擇題
大學生人際交往中十分注重感情交流，講求情投意合和心靈深處的共鳴，這體現(xiàn)了大學生人際關系的什么特點？（）
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
在學習過程中，有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫，一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析，屬于（）
題型：單項選擇題
從心理健康教育的目標看，對大學生開展生涯輔導屬于實施（）的心理健康教育。
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認知發(fā)展理論，如果一個孩子已經能夠用公道不公道作為道德標準，他可能的年齡是（）
題型：單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于（）
題型：單項選擇題