皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）

黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為（）

影響教師效能感的因素不包括（）

心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進行。

大學教師無論做人還是治學，對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）

“行可以為表儀者，為人師也”，這強調(diào)了高校教師職業(yè)角色中，教師要成為（）

從心理健康教育的目標看，對大學生開展生涯輔導屬于實施（）的心理健康教育。

“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）

高校教師的職業(yè)角色不包括（）

教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）