單項(xiàng)選擇題國(guó)家課程與校本課程這對(duì)概念是按照（）來(lái)劃分的。
A.學(xué)生可否選擇
B.課程內(nèi)容
C.課程的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式
D.課程開(kāi)發(fā)主體
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1.單項(xiàng)選擇題校本課程通常采用的是（）的課程開(kāi)發(fā)模式。
A.研制—開(kāi)發(fā)—推廣
B.開(kāi)發(fā)—研制—推廣
C.實(shí)踐—評(píng)估—開(kāi)發(fā)
D.評(píng)估—實(shí)踐—開(kāi)發(fā)
2.單項(xiàng)選擇題（）是一個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程的主體部分，也是衡量一個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量的重要標(biāo)志。
A.國(guó)家課程
B.地方課程
C.校本課程
D.學(xué)科課程
最新試題
（）是斯太克于1967年提出的一種評(píng)價(jià)模式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最早提出“課程目標(biāo)”并將其作為課程開(kāi)發(fā)的出發(fā)點(diǎn)和歸屬的學(xué)者是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
持有“課程是經(jīng)驗(yàn)”觀點(diǎn)的學(xué)者包括（）等。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)情境對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行方法化處理，形成具體有效的教學(xué)設(shè)計(jì)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
論述近年來(lái)中西方課程評(píng)價(jià)研究理論和實(shí)踐的主要進(jìn)展、存在問(wèn)題及未來(lái)走向。
題型：?jiǎn)柎痤}