問(wèn)答題簡(jiǎn)述當(dāng)代德國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的特點(diǎn)
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1.單項(xiàng)選擇題中國(guó)正式簽署《兒童權(quán)利公約》的時(shí)間是()
A.1986
B.1989
C.1990
D.1992
2.單項(xiàng)選擇題在光譜方案中,“精細(xì)動(dòng)作能力”屬于()
A.運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域
B.自然科學(xué)領(lǐng)域
C.機(jī)械與建構(gòu)領(lǐng)域
D.視覺(jué)藝術(shù)領(lǐng)域
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世界各國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理模式主要包括:地方自主管理模式中央與地方均權(quán)管理模式和()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
針對(duì)部分家庭無(wú)力將孩子送到早教機(jī)構(gòu)的狀況,南非政府發(fā)展了送教上門的學(xué)前教育形式是()
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1932年,民國(guó)政府頒布《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》,此次課程改革的主題是()
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日本現(xiàn)行的教師資格證書(shū)制度中,投予在短期大學(xué)學(xué)習(xí)兩年學(xué)前教育課程的大專畢業(yè)生的是()。
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20世紀(jì)80年代后,世界學(xué)前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢(shì),下列表述中,不準(zhǔn)確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題