（）又叫講讀課、示范課，一般列為單元之首，是教師引導學生掌握如何閱讀、如何理解、如何運用、積累語言、體會作者思想感情等學法的示范課。

記敘文取材廣泛，形式多樣，是借助敘述、描寫、（）等表達方式記敘社會生活中的人、事、景物的情態(tài)及其發(fā)展過程，用以表現(xiàn)作者的思想、抒發(fā)作者的某種感情的文章。

鑒賞能力是在理解能力和（）基礎(chǔ)上形成的更高級的閱讀能力。

師生關(guān)系直接影響教師的教法和學生的學法。

繪本是一種以（）為主，文字為輔，甚至是完全沒有文字，全是圖畫的書籍。