在閱讀教學(xué)中，閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力，閱讀鑒賞能力等。

一本繪本至少包含三個故事，第一個是文字講述的故事，第二個是圖畫講述的故事，第三個是（）產(chǎn)生的故事。

復(fù)述形式有詳細(xì)復(fù)述、（）、創(chuàng)造性復(fù)述。

繪本是一種以（）為主，文字為輔，甚至是完全沒有文字，全是圖畫的書籍。

略讀課基本教學(xué)要求包括單元整體性、單元單一性、鞏固遷移性、（）。