教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的主體有哪些（）。

?家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的權(quán)利包括（）

（）就是對(duì)他人對(duì)社會(huì)應(yīng)當(dāng)做的事情，就是對(duì)他人和社會(huì)做出與自己職責(zé)、使命、任務(wù)相宜的事情。

劉老師教數(shù)學(xué)，畢業(yè)于某師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育系，數(shù)學(xué)教的很好，他還經(jīng)常給學(xué)生輔導(dǎo)外語，政治，請(qǐng)問這位老師，他所具備的條件性知識(shí)是指（）。

《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的意義和作用在于（）