習(xí)作教學(xué)第一學(xué)段著重（）。

在具體的閱讀教學(xué)過程中，教師要靈活采用教學(xué)方法。

3-4年級(jí)是“習(xí)作”，不拘文體，甚至不必成文。

在閱讀教學(xué)中，閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力，閱讀鑒賞能力等。

高年級(jí)閱讀教學(xué)的基本流程是：初步感知、質(zhì)疑探究、品讀提升、（）。