單項(xiàng)選擇題定性分析的研究程序（）。
A.是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的程序
B.用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示事物狀態(tài)
C.具有邏輯的嚴(yán)密性和可靠性
D.具有一定的彈性
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1.單項(xiàng)選擇題教育科學(xué)的理論研究，其研究主要目的在于（）。
A.形成教育科學(xué)事實(shí)
B.形成教育科學(xué)理論
C.獲得一手?jǐn)?shù)據(jù)資料
D.獲得一手理論信息
2.單項(xiàng)選擇題下列是實(shí)驗(yàn)教育學(xué)派的主要代表人物的是（）。
A.梅伊曼和拉伊
B.艾賓豪斯和G·繆勒
C.馮特和艾賓豪斯
D.蒙臺(tái)梭利和杜威
最新試題
教育科學(xué)研究成果通過(guò)提供有關(guān)研究過(guò)程的實(shí)際資料及對(duì)研究結(jié)果的評(píng)價(jià)分析，對(duì)學(xué)術(shù)交流與合作有一定的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是基于F 分布的檢驗(yàn)，它可以用于方差的差異顯著性檢驗(yàn)和方差分析。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
建立指標(biāo)體系的方法大致可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是理論導(dǎo)引方法，進(jìn)行（）的綜合（）分析，提出理論構(gòu)思；另一類(lèi)是統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法，進(jìn)行（）的數(shù)據(jù)分析。
題型：填空題
教育科學(xué)研究成果利用書(shū)面形式，反映并深化研究的過(guò)程和結(jié)果，向社會(huì)提供（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育科學(xué)研究成果用易于理解的形式向廣大教育實(shí)踐工作者傳遞信息，使取得的科學(xué)研究成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為（），可以有效地推動(dòng)教育實(shí)踐工作的開(kāi)展。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題