美國幼兒教師在職進(jìn)修的課程設(shè)置，更為注重（）

提出將所有區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)對象的教育家是（）。

下列表述中，符合蒙臺(tái)梭利對于教育目的的基本觀點(diǎn)的是（）

規(guī)定“在職保教人員必須定期參加專業(yè)培訓(xùn)”的國家是（）

新西蘭目前規(guī)模最大，接收從出生到6歲兒童，提供保育和教育服務(wù)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（）